Les Trophées de l’enseignement et de la recherche en éthique

L’éthique est une réflexion sur les motivations de nos décisions et les modalités de nos actes en rapport avec « les autres ».

La réflexion éthique permet d’accroître notre conscience des droits d’autrui (au sens large) et d’agir dans le sens du respect de ces droits et du bien d’autrui. C’est grâce à elle que nous développons notre humanité : elle nous permet de réfléchir par nous-mêmes, sur nous-mêmes, et sur l’impact de nos actes au-delà des lois, des normes et des mœurs établies. Elle est donc fondamentale pour construire un avenir plus cohérent et plus juste.

Nombreuses sont désormais en France les grandes écoles et les universités à avoir pris conscience de cette nécessaire référence à l’éthique. Aujourd’hui, l’éthique se lie à de nombreuses disciplines, par le biais de leurs programmes, chaires, enseignements, formations ou recherches.

Les Trophées de l’enseignement et de la recherche en éthique sont organisés par la Fondation Ostad Elahi – éthique et solidarité humaine, reconnue d’utilité publique. Tous les deux ou trois ans, ils visent à récompenser et valoriser les étudiants, chercheurs et enseignants qui, au travers de leurs activités, œuvrent dans le sens de l’éthique, de la connaissance et du respect des droits d’autrui ainsi que du développement des qualités humaines.

Le jury, composé de personnalités du monde de la recherche, de l’enseignement et des médias sélectionne les travaux appliqués ou fondamentaux en adéquation avec l’esprit, les principes et les objectifs visés par les deux catégories du concours. Depuis la création des Trophées, ce jury est présidé par le professeur Didier Sicard, président d’honneur du Comité consultatif national d’éthique.

Composition du jury

Trophée de l'enseignement de l'éthique

 

Témoignages

 

photo Marie-Jo ThielMarie-Jo Thiel, directrice du Centre européen d’enseignement et de recherche en éthique (CEERE, Strasbourg), première lauréate des Trophées de l’enseignement de l’éthique, 2008.

« C’est avec beaucoup de bonheur qu’au nom du CEERE, le Centre européen d’enseignement et de recherche en éthique des universités de Strasbourg, j’accueille ces premiers trophées de l’enseignement en éthique. » 
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photo Benoit BayleBenoit Bayle, psychiatre des hôpitaux et docteur en philosophie, praticien hospitalier au centre hospitalier Henry Ey de Bonneval, lauréat des Trophées de la recherche en éthique, 2010.

« Qu’il me soit permis, pour commencer, d’exprimer toute ma gratitude aux membres du jury et aux différents organisateurs de ces Trophées. C’est avec beaucoup de reconnaissance que j’accueille ces Trophées 2010 de la recherche en éthique.» 
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CONCOURS

Il concerne deux catégories :


Catégorie recherche en éthique


Cibles : Travaux de recherche en éthique menés par des chercheurs, enseignants, doctorants et titulaires d’un doctorat

Dotation : 2000 €

Catégorie enseignement de l’éthique


Cibles : Enseignements conçus et dispensés par des enseignants, intervenants extérieurs, chefs de département, directeurs d’établissements

Dotation : 2000 €

organisé par sous le patronage de
en partenariat avec